Hasbi, A. F., Kasmilah, N., Farkhan, M., & Ummah, V. N. (2025). Rekontekstualisasi Peran Tata Bahasa dalam Akuisisi Bahasa Kedua: Telaah Kritis Teori Monitor Krashen. MUHIBBUL ARABIYAH: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 5(1), 143–158. https://doi.org/10.35719/pba.v5i1.179