Hasbi, A. F. (2025) “Rekontekstualisasi Peran Tata Bahasa dalam Akuisisi Bahasa Kedua: Telaah Kritis Teori Monitor Krashen”, MUHIBBUL ARABIYAH: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 5(1), pp. 143–158. doi: 10.35719/pba.v5i1.179.